INGLES 1

Personal Pronouns (Pronombres personales)

Pronombres personales  (función de sujeto)		Ejemplo	Traducción ejemplo
Play I	yo	Play I am ill.	Yo estoy enfermo.
Play You	tú, usted	Play You are tall.	Tú eres alto. / Usted es alto.
Play He	él	Play He is handsome.	Él es guapo.
Play She	ella	Play She is pretty.	Ella es guapa.
Play It	ello (neutro)	Play It is cold today.	Hoy hace frío.
Play We	nosotros	Play We are tired.	Nosotros estamos cansados.
Play You	vosotros, ustedes	Play You are angry.	Vosotros estáis enfadados. Ustedes están enfadados.
Play They	ellos, ellas	Play They are at the cinema.	Ellos están en el cine.
Pronombres personales (función de objeto)		Ejemplo	Traducción ejemplo
Play Me	mí	Play Can you help me?	¿Puedes ayudarme?
Play You	a tí, a usted	Play I can help you.	Puedo ayudarte. / Puedo ayudarle.
Play Him	a él	Play Can you see him?	¿Le puedes ver?
Play Her	a ella	Play Give it to her.	Dáselo a ella.
Play It	a ello	Play Give it a kick.	Dale una patada.
Play Us	a nosotros	Play Can you see us?	¿Nos puedes ver?
Play You	a vosotros, a ustedes	Play I see you.	Os veo. / Les veo.
Play Them	a ellos	Play He can help them.	Les puede ayudar.

Los pronombres en inglés distinguen entre masculino (he), femenino (she) y neutro (it), tal y como se muestra en la tabla de pronombres.

El pronombre personal "it" se utiliza cuando nos referimos a cosas, a animales que no sabemos su sexo o al tiempo (calendario y meteorológico). La forma plural de "it" es "they".

• Ejemplos:
• Play
  Where is it [the book]? (¿Dónde está [el libro]?)
• Play
  What time is it? (¿Qué hora es?)
• Play
  It is raining. (Está lloviendo.)

Constructing Sentences (Construir frases)

A continuación se presenta una revisión de la estructura básica de las frases afirmativas, negativas e interrogativas. Para más información sobre la estructura de frases, ver las lecciones de los tiempos verbales.

Affirmative Sentences (Frases afirmativas)

EstructuraSujeto + verbo + nombre, adjetivo...

• Ejemplos:
• Play
  I'm happy. (Estoy contento.)
• Play
  She likes ice cream. (Le gusta el helado.)
• Play
  We live in Madrid. (Vivimos en Madrid.)
• Play
  They have a car./They have got a car. (Tienen un coche.)

Negative Sentences (Frases negativas)

Dependiendo del verbo, hay dos formas para construir frases negativas:

1. Como regla general, para construir frases negativas necesitamos el verbo auxiliar "to do".Conjugamos el verbo auxiliar ("to do") en frases negativas. El verbo principal va en la forma infinitiva.
   EstructuraSujeto + verbo auxiliar ("to do") + auxiliar negativo 
   + verbo principal + nombre, adjetivo...
   • Ejemplos
   • Play
     She doesn't like ice cream. (No le gusta el helado.)
   • Play
     We don't live in Madrid. (No vivimos en Madrid.)
   • Play
     They don't have a car. (No tienen un coche.)

PRINCIPIOS DE LA CONTABILIDAD

norma de contabilidad

archivo

Contabilidad es la disciplina que se encarga de estudiar, medir y analizar el patrimonio y la realidad económica y financiera de las organizaciones o empresas, con el fin de facilitar la dirección y el control; presentando la información, previamente registrada, de manera sistemática para las distintas partes interesadas.

La finalidad de la contabilidad es suministrar información en un momento dado de los resultados obtenidos durante un período de tiempo, que resulta de utilidad a sus usuarios, en la toma de decisiones, tanto para el control de la gestión pasada, como para las estimaciones de los resultados futuros, dotando tales decisiones de racionalidad y eficiencia.

Qué hace el técnico en Contabilidad y Finanzas

Llevan los registros completos de las transacciones financieras de una empresa o persona natural de manera  manual o computarizada.

Conciliar cuentas y preparar balances e informes financieros sobre periodos determinados.

Verificar la exactitud de los comprobantes  y otros documentos relativos a ingresos, egresos y otras transacciones.

Calcular y presentar informes de impuestos parafiscales.

Analizar el costo presupuestal y calcular costos de producción.

Clasificar, preparar, codificar cuentas, facturas y otros estados financieros de acuerdo con los procedimientos establecidos, usando sistemas manuales y computarizados.

Procesar, verificar y preparar balance de prueba, registros financieros y otras transacciones como: cuentas por pagar, cuentas por cobrar, e ingresar datos en libros auxiliares o aplicación computarizada.

SERVICIO AL CLIENTE

SERVICIO AL CLIENTE

El servicio de atención al cliente o simplemente servicio al cliente es el servicio que proporciona una empresa para relacionarse con sus clientes. Es el conjunto de actividades interrelacionadas que ofrece un suministrador con el fin de que el cliente obtenga el producto en el momento y lugar adecuado y se asegure un uso correcto del mismo. Se trata de una herramienta de mercadeo que puede ser muy eficaz en una organización si es utilizada de forma adecuada, para ello se deben seguir ciertas políticas institucionales.

Servicio al cliente es la gestión que realiza cada persona que trabaja en una empresa y que tiene la oportunidad de estar en contacto con los clientes y generar en ellos algún nivel de satisfacción. Se trata de “un concepto de trabajo” y “una forma de hacer las cosas” que compete a toda la organización, tanto en la forma de atender a los clientes (que nos compran y nos permiten ser viables) como en la forma de atender a los Clientes Internos, diversas áreas de nuestra propia empresa.

PRODUCCIÓN Y ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS ADMINISTRATIVOS

LA IMPORTANCIA DE LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS

La veracidad, exactitud, formalidad, corrección, amenidad y estética de un documento son cruciales por las consecuencias que puede acarrear no aplicarlals en la elaboración de documentos y no solo para usted, sino para el directivo y para la empresa en la que trabaja.
No olvide jamás que la presentación de cualquier trabajo o escrito da a conocer públicamente la forma de trabajar de la persona que lo confecciona y/o lo presenta, es decir de usted como profesional y del directivo al que asiste, que al firmar, se responsabiliza del contenido y da por bueno un documento. Pero lo más importante; la elaboración y la entrega del documento TRANSMITE LA IMAGEN DE LA EMPRESA.
Pero además, si el objetivo principal es conseguir la lectura atenta del receptor del documento o de la información, deberá utilizar técnicas de "atracción" en la elaboración que le garanticen esa lectura para alcanzar con éxito el objetivo.
Recuerde que la elaboración de documentos e información es una de sus funciones primordiales de un asistente de dirección y que no debe descuidar su presentación.

 DOCUMENTOS COMERCIALES Los documentos comerciales son todos los comprobantes extendidos por escrito en los que se deja constancia de las operaciones que se realizan en la actividad mercantil, de acuerdo con los usos y costumbres generalizadas y las disposiciones de la ley.
La misión que cumplen los documentos comerciales es de suma importancia, conforme surge de lo siguiente:
* En ellos queda precisada la relación jurídica entre las partes que intervienen en una determinada operación, o sea sus derechos y obligaciones.
* Por lo tanto, constituyen un medio de prueba para demostrar la realización de los actos de comercio* Constituyen también el elemento fundamental para la contabilización de dichas operaciones. * Permiten el control de las operaciones practicadas por la empresa o el comerciante y la comprobación de los asientos de contabilidad                                         TIPOS DE DOCUMENTOS Los documentos comerciales son:1.- Factura 2.- Orden de compra3.- Remito4.- Recibo5.- Nota de débito6.- Nota de crédito7.- Cheque 8.- Pagare 9.- Nota de crédito bancaria o boleto de deposito  

TIC

Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) es un concepto que tiene dos significados. El término tecnologías de la información se usa a menudo para referirse a cualquier forma de hacer cómputo. Como nombre de un programa de licenciatura, se refiere a la preparación que tienen estudiantes para satisfacer las necesidades de tecnologías en computo y comunicación de gobiernos, seguridad social, escuelas y cualquier tipo de organización. ¹

Planificar y gestionar la infraestructura de TIC de una organización es un trabajo difícil y complejo que requiere una base muy sólida de la aplicación de los conceptos fundamentales de áreas como las ciencias de la computación, así como de gestión y habilidades del personal. Se requieren habilidades especiales en la comprensión, por ejemplo de cómo se componen y se estructuran los sistemas en red, y cuáles son sus fortalezas y debilidades. En sistemas de información hay importantes preocupaciones desoftware como la fiabilidad, seguridad, facilidad de uso y la eficacia y eficiencia para los fines previstos, todas estas preocupaciones son vitales para cualquier tipo de organización.²

Los profesionales de TIC combinan correctamente los conocimientos, prácticas y experiencias para atender tanto la infraestructura de tecnología de información de una organización y las personas que lo utilizan. Asumen la responsabilidad de la selección de productos de hardware y software adecuados para una organización. Se integran los productos con las necesidades y la infraestructura organizativa, la instalación, la adaptación y el mantenimiento de los sistemas de información, proporcionando así un entorno seguro y eficaz que apoya las actividades de los usuarios del sistema de una organización. En TI, la programación a menudo implica escribir pequeños programas que normalmente se conectan a otros programas existentes.